wtorek, 19 maja 2020

Lekcja historii w klasie 2TM2TH (wtorek, 19.05).

Temat: Od stanu wojennego do przemian 1989 roku.

Na dzisiejszej lekcji zapoznam Was z podejmowanymi przez władze komunistyczne w latach 80-tych XX wieku próbami utrzymania ustroju komunistycznego i władzy PZPR w Polsce.

1. Przypomnienie.
Po ostatniej lekcji powinniście pamiętać, w jaki sposób władze komunistyczne, utrzymały swoje rządy w Polsce, wprowadzając 13 grudnia 1981 roku stan wojenny i umieszczając działaczy NSZZ "Solidarność" w miejscach internowania.
Wobec protestujących robotników i górników władze były gotowe użyć oddziałów Wojska Polskiego i Zmechanizowanych Oddziałów Milicji Obywatelskiej. Najtragiczniejsze wydarzenia miały miejsce w kopalni "Wujek" 16 grudnia 1981 r.

2. Zapisanie notatki do zeszytu.
    1. Wprowadzenie zakazu działalności organizacji opozycyjnych (m.in. NSZZ "Solidarność").
    2. Nielegalna działalność opozycji:
       - msze św. za Ojczyznę,
       - wydawanie zakazanych książek w tzw. drugim obiegu oraz rozrzucanie ulotek,
       - emisja audycji Radia "Solidarność", pomoc rodzinom osób internowanych.
    3. Sankcje gospodarcze USA i izolacja Polski na arenie międzynarodowej.
    4. Załamanie gospodarki polskiej i wprowadzenie systemu reglamentacji kartkowej
        (na produkty żywnościowe, paliwo, węgiel).
    5. Wzmocnienie działań opozycji po przyznaniu pokojowej Nagrody Nobla
       Lechowi Wałęsie (1983) i pielgrzymkach papieża Jana Pawła II do Polski (1983, 1987).
    6. Formalne zniesienie stanu wojennego (22 VII 1983).
    7. Próba utrzymania wpływu na polskich robotników - utworzenie Ogólnopolskiego Porozumienia
       Związków Zawodowych(OPZZ).
    8. Zgoda władz na masową migrację osób krytycznych wobec władzy
       (ok. 750 tyś. osób lepiej wykształconych).
    9. Próba zastraszenia osób duchownych wspierających opozycje solidarnościową - zabójstwo
        ks. Jerzego Popiełuszki (X 1984).
   10.Rezygnacja gen. W. Jaruzelskiego z funkcji premiera polskiego rządu (1985).
   11. Reformy gospodarcze nowego premiera - Zbigniewa Messnera - zgoda na rozwój
         prywatnej inicjatywy gospodarczej.
   12. Brak poprawy warunków gospodarczych w Polsce - nowa fala strajków w 1988 roku.
   13. Spotkanie przedstawicieli opozycji(wspieranych przez przedstawicieli Kościoła Katolickiego)
         ze stroną rządową w ośrodku rządowym w Magdalence, pod nadzorem ministra Spraw
        Wewnętrznych gen. Czesława Kiszczaka.
   14. Reformy gospodarcze nowego premiera Mieczysława Rakowskiego - próba urynkowienia
         gospodarki i zamknięcia nierentownej Stoczni Gdańskiej.
   15. Protesty opozycji i ustalenie formuły zasad tzw. obrad Okrągłego Stołu, w celu wypracowania
        reform politycznych i gospodarczych.
   16. Ustalenia 5 IV 1989 r.: przywrócenie urzędu prezydenta, częściowo wolne wybory do sejmu
         i wolne wybory do nowo utworzonego senatu.
    17. Ponowna rejestracja NSZZ "Solidarność"
    18. Wielki sukces opozycji w wyborach 4 czerwca 1989r.
    19. Premierem rządu przedstawiciel opozycji - Tadeusz Mazowiecki, resorty siłowe (MSW. MON)
        w rękach przedstawicieli PZPR.

3. Praca z infografiką.
    Z pomocą podręcznika ustalcie, z jakimi wydarzeniami związane są poniższe ilustracje:


A.










                               B.

                                                                       C.










4. Praca z tekstem.

 Jeżeli chcielibyście się bliżej dowiedzieć na temat śmierci ks. Jerzego Popiełuszki to zachęcam was do przeczytania artykułu:

Zabójstwo ks. Jerzego Popiełuszki.

5. Podsumowanie.

Pewnie zauważyliście, ze działacze PZPR za wszelką cenę chcieli  utrzymać władzę w Polsce. Byli gotowi na wykorzystanie całego dostępnego aparatu władzy (włącznie z użyciem oddziałów wojskowych i ZOMO oraz działań operacyjnych Służby Bezpieczeństwa) aby "przekonać" do nieangażowania się w działania opozycji, skierowane przeciwko władzom komunistycznym.

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Lekcja historii w klasie 2TI(środa, 3.06).

Temat: Europa i świat na przełomie XX i XXI wieku (lekcja prowadzona w aplikacji Teams). Celem lekcji jest zapoznanie ze zmianami politycz...